Йога и психология
Конспект лекций по психологии
Введение: Структура психологии
Автор лекций по психологии
Андрей Сафронов, основатель и президент Украинской федерации йоги. Эзотерик, мыслитель, путешественник. Автор книги "Йога: история идей и взглядов»
Начиная изучать психологию, следует заметить особенности, которыми она отличается от других наук.
Первая особенность в том, что не существует единой «академической» психологии с чётко выработанным каноном и устоявшимися, проверенными взглядами, подобно тому как существует академическая физика, химия и другие точные дисциплины. Фактически, термин «психология» объединяет в себе 3 совершенно различных течения, связанных с изучением человеческой психики.
Первое из этих направлений – экспериментальная психология, восходящая своими потоками к лаборатории Вундта. Основная идея этого направления – создание точных, исчисляемых, экспериментально проверяемых моделей психики, которая рассматривается как совокупность так называемых психических функций, таких как мышление, память, эмоции и т.д., (более подробно см. лекцию 1). Практически вся советская психология, так или иначе, базировалась на этом подходе. С этим подходом читатель столкнётся, открыв любой учебник с названием «Общая психология». Указанный подход обладает рядом достоинств и недостатков. К достоинствам его можно отнести наукообразность, возможность составления экспериментальных данных. Основным недостатком описываемого подхода является тот факт, что исчисляя каждую из психических функций, он не даёт никакой информации о ЧЕЛОВЕКЕ в целом, т.е. не позволяет решить основную задачу, стоящую перед психологией.
Второе течение в психологии исторически связано с бихевиоризмом, основной идеей которого являлось изучение не психики человека, а его поведения. Данное направление внесло значительный вклад не только в науку, но и в практическую психологию, предложив массу интересных манипулятивных и антиманипулятивных методов и образцов поведения.
Первая особенность в том, что не существует единой «академической» психологии с чётко выработанным каноном и устоявшимися, проверенными взглядами, подобно тому как существует академическая физика, химия и другие точные дисциплины. Фактически, термин «психология» объединяет в себе 3 совершенно различных течения, связанных с изучением человеческой психики.
Первое из этих направлений – экспериментальная психология, восходящая своими потоками к лаборатории Вундта. Основная идея этого направления – создание точных, исчисляемых, экспериментально проверяемых моделей психики, которая рассматривается как совокупность так называемых психических функций, таких как мышление, память, эмоции и т.д., (более подробно см. лекцию 1). Практически вся советская психология, так или иначе, базировалась на этом подходе. С этим подходом читатель столкнётся, открыв любой учебник с названием «Общая психология». Указанный подход обладает рядом достоинств и недостатков. К достоинствам его можно отнести наукообразность, возможность составления экспериментальных данных. Основным недостатком описываемого подхода является тот факт, что исчисляя каждую из психических функций, он не даёт никакой информации о ЧЕЛОВЕКЕ в целом, т.е. не позволяет решить основную задачу, стоящую перед психологией.
Второе течение в психологии исторически связано с бихевиоризмом, основной идеей которого являлось изучение не психики человека, а его поведения. Данное направление внесло значительный вклад не только в науку, но и в практическую психологию, предложив массу интересных манипулятивных и антиманипулятивных методов и образцов поведения.
Третьим течением в современной психологии стал психоанализ со всеми его ответвлениями, основным объектом изучения которого стала внутренняя структура психики человека, его внутренний мир. В отличии от своих «соседей», психоанализ не претендовал на научность. Инструментом изучения человека стал сам человек. Да и изучение не играет в психоанализе первостепенной роли – значительно важнее психотерапевтические аспекты и личностный рост человека. Другой важнейшей особенностью психологии является однотипность объекта и субъекта исследования – и тем и другим является человек. Это накладывает определенные ограничения на возможность построения такой «научной»психологии, поскольку, во-первых, ситуация эксперимента сама по себе меняет состояние испытуемого, а во-вторых – экспериментатор не может быть объективным при интерпретации его результатов. И, наконец, третьей особенностью психологии является её воздействие на психику и личность обладающих её аппаратом людей. Действительно, ни физика, ни математика не изменяют в процессе своего изучения психологический статус личности, тогда как психология производит подобный эффект, заставляя с одной стороны рефлексировать свою собственную психику, а с другой – ставя человека в позицию наблюдателя по отношению ко всем остальным людям. Именно последнее обстоятельство зачастую приводит к психологической отчуждённости психологов, вызывает настороженное отношение к ним со стороны обычных людей – никому ведь не приятно ощущать себя подопытным кроликом в процессе общения.
Настоящий курс лекций касается различных вопросов и аспектов психологии, в контексте их практического применения.
Настоящий курс лекций касается различных вопросов и аспектов психологии, в контексте их практического применения.
Визуальная психодиагностика
Отрывок текста, посвященного техникам и методам визуальной психодиагностики. Автор — Андрей Сафронов
Психопрактики в мистических традициях от архаики до современности
Сафронов А.Г.
Эта книга — комплексное исследование психопрактик — их целей, методов, философских обоснований, эволюции. В работе описаны различия религиозных, оккультных и эзотерических психопрактиках. Автор описал в книге и то, как переплетаются психопрактики с другими культурными феноменами жизни разных культур, особенно — современных.